2018年11月15日至16日，“外国语言文化论坛”第131讲举办。应我校外国语学院邀请，上海外国语大学英语学院教授、博士生导师邹申教授来校做系列讲座, 外国语学院教师，硕博士研究生、外校青年教师及博士先后共130余人聆听讲座。

16日下午2:00，由陈向京院长主持，邹申教授给全体外语教师和专业研究生做了“语言测试的开发流程”的工作坊。讲座开始前，陈向京院长首先对邹申教授的到来表示热烈欢迎，简单介绍了邹申教授及其成就。

讲座中，邹申教授从“规划、设计、实施、反馈”四个方面来分享语言测试的研发经验, 以具体的例子深入浅出，把语言测试理论融入到试题选材、编写、分析、评分和反馈等每一个环节，点明要注意的关键问题，比如不同技能题目对文本的要求、多选题选项的设置、评分员之间的一致性等。现场教师积极提问，表示受益匪浅。讲座结束后邹教授、陈向京院长、Lantolf二语研究中心主任孟亚茹副教授和大学英语教学中心副主任许梅等讨论开发校本考试和提升常规考试试题质量及在教学评估等方面合作的可能性。

下午4:00，由院长助理范晓辉老师主持，邹教授又为专业教师和专业四、八级备考考生做了“TEM考试:目的、内容和要求”的大型讲座，她对近几年四、八级试题的考察重点和趋势、不同题型考察能力、评分细节、对学生的要求及如何准备等每一部分都用鲜活的例子与师生互动，并建议怎样从不同作答中确定最佳答案。近两个小时的讲座让师生们对四、八级考试有了更全面透彻的了解。讲座最后，邹教授对同学们提出了建议和希望，建议同学们打好扎实的语言基本功，同时加大阅读量、扩大专业知识面、开拓视野，除此之外还要提高语言表达能力以及英语的归纳分析能力。

15日晚上，邹申教授针对“中国语言能力量表”中写作量表的具体内容、实施步骤及建构策略等和外国语学院诊断测试方向和对此感兴趣的师生进行座谈，主要针对写作能力量表在TEM考试的对接研究，包括描述语、试题要求和具体题目设计如何实现平行定位。外国语学院马晓梅、孟亚茹、刘睿、杨承松、许梅等教师及硕博研究生参加，针对邹老师的报告，与会人员积极提问，对测试前沿问题进行深入讨论，不时迸发出思想火花，直到晚上10点还意犹未尽。

邹申教授本次来访的讲座内容丰富、详细具体，大大促进了我院测试评估方面研究和相应工作进一步开展，并为未来实质性合作提供了契机。

邹申教授为上海外国语大学英语学院教授、博士生导师。目前为教育部高等学校外语专业教学指导委员会委员、英语专业教学分指导委员会副主任委员、英语专业四、八级测试专家组组长、国家社科基金学科规划评审组会评专家。邹教授主要从事外语教学法及语言测试研究，曾主持1993版、 1996版、2004版以及2018版高校英语专业四、八级考试大纲的修订工作。目前负责英语专业四、八级考试的相关研究及工作。

文章作者：孟亚茹 蒋圣楠张颖 买梦琳